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dimanche 9 décembre 2007

Toujours la même histoire

La misère fait vendre, de temps en temps, les journaux par milliers. Une bonne "une" avec un gardien de la paix en tenue de combat de nuit devant une tour HLM, avec un hélicoptère et sa torche ou devant une voiture qui brûle, voilà la formule. Ambiance Terminator, ce n'est pas une guerre contre les machines, mais entre hommes.

L'histoire est toujours la même : après des années de galère, des jeunes finissent par laisser éclater leur colère en mettant à sac leur propre quartier pour attirer l'attention des autorités.

Comme si une cause unique, la lutte contre la pauvreté et l'exclusion, rassemblait tous ces individus, comme si on pouvait trouver un sens à des actes de barbarie incontrôlée.

Ne vous inquiétez pas, ce sont des jeunes qui s'énervent. Il faut bien que jeunesse se passe. Tout rentrera dans l'ordre dans quelques jours. Circulez !

Qui veut croire une telle histoire ? Un bric-à-brac assez pratique qui englobe tout dans un seul et même problème : les banlieues.

Vous comprenez, les banlieues, c'est la séremi, la drogue, à croire que l'air est plus lourd à mesure qu'on s'éloigne de la capitale, on respire mal, on perd tout espoir.

Chaque année, on en remet une couche. La banlieue c'est la mort.

Qui raconte ces histoires ? Le journal de 20h, les quotidiens gratuits et payants, la grand-mère qui ragote en prenant son chien.

Pourtant, on en connaît, des gens qui survivent en banlieue. Il y en a même pas mal qui mènent une vie paisible, figurez-vous, avec un travail, une famille, une communauté. Des familles où les enfants de moins de 14 ans se couchent avant 22h, font leurs devoirs, aident leurs parents comme ils peuvent en allant faire les courses, en sortant les poubelles. Des gens qui se rendent à la fac tous les jours malgré 1h30 de trajet, et qui cartonnent. Des gens qui réussissent. Des gens heureux, même. Des gens qui ne passeront jamais à la télévision.

Mais alors, il y a banlieue et banlieue ?

La banlieue, ce n'est pas un endroit où les voitures brûlent tous les jours ?

On nous ment par omission. Un fait divers, c'est au moins trois jours de couverture : le lendemain des faits, le jour de la reconstitution, la marche commémorative dans la semaine qui suit. On appelle les victimes par leur prénom. Et ça coûte moins cher qu'une interview de Paris Hilton.

A quand un grand reportage au journal de 20h sur une communauté qui va bien ? A quand un magazine consacré à toutes les success stories de gens issus de quartiers dits défavorisés, un article en première page du Monde ou du Figaro sur une chef d'entreprise qui a fait sa scolarité dans une Zone d'Éducation Prioritaire ?

Trop démago ? Ou pas assez vendeur ?

vendredi 9 novembre 2007

Liberté de l'intox

Curieuse notion que la liberté de la presse.

Un peu comme la liberté d'expression.

Une belle illusion…

Selon le pays, c'est avant tout la liberté de se faire casser la gueule.

Personne n'est libre !

Sans aller jusqu'aux jeux de pouvoir, les fameuses pressions politiques, ni même le politiquement correct.

Tout le monde a une famille, des amis, une communauté. Un mot de travers, et c'est la polémique. Les discussions sans fin.

De nos jours, il faut même faire particulièrement attention pour ne pas écrire une sottise; faire des efforts considérables pour arriver au bout d'un article sans fâcher quiconque.

Rien qu'une faute de frappe ou une grosse coquille, c'est devenu inadmissible, passible de raillerie ou pire, d'indignation…

Comment est-ce possible ?? L'erreur, humaine ?

Aujourd'hui, un auteur de roman peut se retrouver au tribunal pour les propos d'un de ses personnages, jugés scandaleux. Pas coupable, finalement relaxé sans suite, mais au moins un après-midi de perdu, une inquiétude durant la procédure, sans doute longtemps après, le visage d'un plaignant indigné par le classement de son affaire, promettant de ne pas en rester là…

C'est à se demander comment on trouve encore, aujourd'hui, des gens pour écrire !

mercredi 19 septembre 2007

Ecrire une lettre en 2007

Dans un article de milieu de page du journal Le Monde, loin de la une, sur une petite colonne, on apprend que la plupart des professeurs n'ont pas reçu la fameuse lettre de Nicolas Sarkozy. C'est parfaitement normal : ce document de 35 pages, rendu officiel le 4 septembre dernier, a été édité et distribué aux médias et à certaines personnalités, mais la plupart des exemplaires destinés aux éducateurs ne seront imprimés qu'à partir du 21 ou 22 septembre. Les destinataires annoncés ne recevront donc le courrier Présidentiel que 3 semaines après son annonce initiale.

En 2007, ce n'est pas le moyen le plus direct de faire passer un message, si tel est bien votre but.

Le texte, disponible sur internet, a d'ores et déjà été lu par bon nombre de professeurs. L'information circule bien plus vite sur les "autoroutes" dédiés que par routage "réel". Par conséquent, sur un million d'exemplaires prévus, combien iront directement à la poubelle ?

La mécanique de l'opération suggère que c'est le geste qui compte, le fait que le Président de la République s'adresse, par des moyens archaïques, à ceux qui pratiquent, en France, l'éducation. S'adresser aux éducateurs, certes. La démarche en elle-même fait débat, les éducateurs n'étant que la moitié de l'équation éducative, l'autre moitié étant les élèves. Mais le faire de manière si publique, que la lettre est entre les mains des média 3 bonnes semaines avant ses "véritables" destinataires ?

Du reste, le message du Président n'est pas tout à fait juste. Début septembre, il ne fallait pas dire : "Je m'adresse aux éducateurs", mais "Je m'adresse aujourd'hui aux médias et à quelques personnalités pour annoncer que j'ai écrit une lettre de 35 pages à l'attention des éducateurs, que je la ferai imprimer dans 3 semaines, ils finiront bien par la recevoir dans le mois qui vient."

Et comment justifier une telle débauche de moyens désuets, l'édition d'1 million d'exemplaires papier, le routage, dans un pays où le taux d'équipement en accès internet haut débit est l'un des meilleurs d'Europe, où tout professeur peut avoir accès, d'une manière ou d'une autre, à ce genre d'informations ? Quelques pages sur un site du gouvernement, et l'affaire était classée !

S'il s'agit d'un souci d'équité, tout le monde n'étant pas égal devant l'outil informatique, les solutions ne manquent pas : pourquoi ne pas faire circuler un fichier pdf à l'attention des chefs d'établissements scolaires, avec pour consigne d'en éditer au moins un exemplaire, consultable par l'ensemble du corps enseignant dans la salle des professeurs, à la bibliothèque ou ailleurs ?

Quelle conclusion ?

Le goût du symbôle, au prix d'une méthode lourde, maladroite et coûteuse ? Le luxe du papier imprimé par la volonté Présidentielle ? Le sens du spectacle, peut-être…